Консультирование родителей детей с ОВЗ, обследование детей с ОВЗ, постановка диагноза, разработка индивидуального образовательного маршрута, составление Программы коррекционного обучения детей с ТНР. Консультирование взрослых с нарушениями речи, обусловленными инсультом, ЧМТ. Проведение индивидуальных и подгрупповых занятий по развитию фонематического слуха, речевого дыхания, коррекции звукопроизношения, формированию лексико-грамматических средств языка, развитию связной речи, развитию мелкой моторики и внеречевых процессов(внимания, памяти, мышления).
Подготовка к школе. Запуск речи у неговорящих детей. Коррекция дисграфий у школьников. Логомассаж.
Высокая результативность работы.
Статьи в журналах и на веб-сайтах. Призовые места в городских профессиональных конкурсах.

Образование:
• Высшее 1986 г. — Московский государственный педагогический университет, Москва
Дефектологический факультет, учитель-логопед, дефектолог, учитель русского языка и
литературы школ для детей с ТНР

Повышение квалификации, курсы:
• 2011 г. — Здоровьесберегающие технологии в образовании
ГАУДПО ЛИРО, Учитель-логопед
• 2012 г. — Современная модель взаимодействия «логопед-психолог «в
коррекционно-образовательном пространстве
ГАУДПО ЛИРО, Логопед
• 2013 г. — Современные инновационные технологии в ДОУ
ГАУДПО ЛИРО, Учитель-логопед
• 2014 г. — Современный подход в коррекционно-воспитательном процессе
при работе с детьми с ТНР в соответствии с требованиями ФГОС
ГАУДПО ЛИРО, Учитель-логопед
• 2017 г. — Инклюзивный подход в обучении детей с ОВЗ
ГАУДПО ЛИРО, Учитель-логопед
• 2017 г. — Инновационные технологии запуска и развития речи у
безречевых детей
Учебный центр «Логопед-мастер», учитель-логопед
• 2018 г. — Расстройства аутистического спектра в детском возрасте
ГАУДПО ЛИРО, Дефектолог
• 2020 г. — Секреты запуска речи у неговорящего ребенка
Лого-Эксперт