2014 г. – «Технология деятельности психолого-медико-педагогических комиссий и консультаций, школьных ПМПк, ППМС-центров в современных условиях «, КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области»
2015 г. – «Организация психолого-педагогической и медико-социальной помощи лицам с расстройствами аутистического спектра» КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области»
2016 г. – «Использование в работе новых классификаций и критериев для формирования заключений психолого-медико-педагогических комиссий», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»
2018 г. – «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с РАС», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»
2021 г. – Столичный институт профессионального образования, повышение квалификации по программе «Организация коррекционной работы с детьми с особыми образовательными потребностями с использованием RDI стратегий»
2023 г. – АНО «ИПАП», «Адаптация учебного материала для детей с особыми образовательными потребностями по цензовым программам в начальной и средней школе».

Участие в конференциях и семинарах:
2014 г. – КОГКУЗ «КОКПБ им. В.М. Бехтерева», Межрегиональная научно-практическая конференция «РАС в детском возрасте»
2014 г. – РБОО «Центр лечебной педагогики» г Москва, «Решение конкретных поведенческих проблем у детей дошкольного и младшего школьного возраста с особенностями эмоционально -волевого развития»
2015 г. – Грамота за участие в работе экспериментальной площадки «Новые задачи деятельности центров диагностики и консультирования и их организационно-методическое обеспечение», эффективную работу в творческих группах по совершенствованию диагностического процесса, участие в разработке рекомендаций для прошедших ПМПК, активную пропаганду психологических аспектов в работе ПМПК, МКОУ ЦДК
2015 г. – Благодарственное письмо НОУ ВПО «Вятский социально-экономический институт» Общественная организация «Гильдия дефектологов и логопедов Вятки», «Аутизм: тревожные симптомы»
2015 г. – РБОО «Центр лечебной педагогики» г Москва, «Сенсорная интеграция в системе помощи детям с нарушениями развития»
2016 г. – «Особенности организации работы с учащимися с РАС», ведущая Анастасия Козарез
2016 г. – Министерство образования и науки российской федерации общероссийская общественная организация» федерация психологов образования России» ГБОУ ВПО Московский государственный психолого-педагогический университет, 12 Всероссийская научно-практической конференция «Психология образования: апробация и внедрение профессионального стандарта», «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
2017 г. – Академия профессионального развития, участие в международной научно-практической конференции «Создание специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду и школе»
2017 г. – КОГОАУ ДПО Институт развития образования Кировской области «Интегрированное (инклюзивное) образование для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
2017 г. – МГППУ ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС, «Региональный опыт сопротивления детей с РАС»
2017 г. – ЧОУО ДПО «Научно-методический центр современного образования», «Детский аутизм и РАС: диагностика и коррекционная помощь»
2017 г. – АНО «Центр инклюзивного развития «Включи», «Использование основных принципов АВА (Прикладного анализа поведения) в процессе инклюзии ребенка с особенностями развития»
2018 г. – АНО ДО «Экспертно-методический центр «Особое детство» г. Москва, «Решение различных поведенческих проблем»
2018 г. – ФЦ ПМПК, конференция «Деятельность ПМПК в современных условиях. Ключевые ориентиры»
2019 г. – ФГБОУ ВО МГППУ ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС, «Организация работы с детьми с РАС в соответствии с примерной АООП дошкольного образования»
2019 г. – ФГБОУ ВО МГППУ ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС, «Способы преодоления избирательного пищевого поведения у детей с РАС»
2019 г. – ФГБОУ ВО МГППУ ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с РАС, «Сенсорные особенности детей с РАС. Стратегии помощи»
2019 г. – Институт развития образования Краснодарского края, автор доклада в рамках семинара «Тьюторское сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в инклюзивном образовании»
2020 г. – ОЦ Pyramid, курс «Pyramid approach tо education training» (Пирамидальный подход в образовании детей с ОВЗ)
2020 г. – ГБОУ ДПО «Институт развития образования» КК, автор практического занятия в рамках курсов повышения квалификации по теме «Комплексное сопровождение обучающихся с УО и РАС в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ»
2020 г. – Удостоверение Институт практической психологии «Иматон», «Тест Векслера (WISC).Методика исследования интеллектуальной сферы ребенка»
2021 г. – Университет «Сириус», конференция «Инклюзивное образование – инклюзивное общество»
2022 г. – Институт развития образования Краснодарского края, автор доклада «Маркеры ранней диагностики РАС у детей до 3х лет» в рамках августовского совещания научно-педагогической общественности края»
2023 г. – Междисциплинарная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование – инклюзивное общество» Научного центра когнитивных исследований.